沪教院福田实验学校
不一样的学校，不一样的教育
在城市中心区迅速崛起的非营利性高级中学
深圳市永源实验学校（原深圳市沪教院福田实验学校）是一所创办于2002年的民办普通高级中学，是深圳市唯一只办高中且高中规模最大的不求经济回报的民办学校，是上海市教育科学研究院的实验基地。曾获评“深圳市普通高中教学水平优秀学校”、 “深圳市普通高中教学水平优秀学校”、“广东省一级学校”、“深圳市民办中小学规范优质办学专项奖”、“2011年深圳市教育系统先进单位”等。2012年被评为“福田区文明单位”及区“创先争优”主题活动创新优秀案例优秀奖。2013年获“深圳市高考工作民办教育奖 ”。
能让学生健康成长的办学条件
优雅的校园环境
学校校园风景秀丽，鸟语花香，场地宽敞，布局和谐，环境优雅，有“绿色花园学校”之称。校园充满了人文气息，为师生的幸福家园。
完善的办学设施
36个课室都配置有先进的多媒体电子白板教学平台；有符合省级标准的实验室、电脑教室和各种功能室；有合标准的各类球场及运动场；图书馆藏书丰富；美术功能室、舞蹈训练室和钢琴练习室的设施非常完善。
一流的食宿条件
学校建有15层高的综合大楼，有可容纳800多人住宿的公寓式宿舍，每间宿舍均有阳台、冲凉房和洗手间，每层楼均有一间活动室，配有闭路电视和乒乓球台；为住宿生提供全套床上用品；有专职生活指导教师负责管理；有大型洗衣房，免费为学生洗衣物；有完善的闭路监控系统，24小时监控宿舍的安全。综合大楼拥有藏书丰富、设施齐备的图书室和宽敞明亮的阅览室；还拥有设施一流的食堂和餐厅。
便利的交通环境
学校地处福田中心区，坐落在滨河大道的北面，与湖北大厦隔桥相对。路经滨河大道近30路公交车均停靠以学校命名的“福田实验学校”站。地铁站也近在咫尺。
倾情关注每一个学生终生发展的办学特色
先进文化：引领特色发展
学校根据民办学校生源基础薄弱的特点，确立了“正视现实，注重发展，人文办学，特色强校”的办学理念和“为学生提供成功的机会，为教师搭建发展的平台，为家庭营造学习的氛围”的办学目标，用先进文化引领学校内涵发展和特色发展。
专家治校：创造幸福教育
现任校长黄孔辰为原福田区教育局副局长，曾多次主笔制订市、区教育发展规划。他确立“教育幸福人生、学习快乐一生”的教育理念，致力构建科学、人文、民主、创新的学校文化，创建“尊重、合作、诚信、责任”的校风，经常通过谈心、座谈、书信以及各种活动与学生交流，促进学生快乐学习和幸福成长。
教师队伍：尊重关爱学生
学校有一支从全国各地优选来的教师队伍，全都具有本科或研究生学历，呈现出高学历和年轻化的发展趋向。老师们奉行“四个关注”的崇高师德：（1）关注每一位学生；（2）关注每一个细节；（3）关注每一项常规；（4）关注每一堂课。
上海教科院：丰厚的资源优势
我校是上海市教育科学研究院的教育教学实验基地。上海教科院的领导和专家经常来校指导教育教学，学校每年选派10多名教师到上海学习培训。现任校长黄孔辰为上海教科院兼职研究员。他能凭借天然纽带将上海的成功经验与深圳的教育实际有效结合，促使上海教科院的科研成果与学校的教育教学实践有效结合。这种得天独厚的资源优势，为我校提供了有力的技术支持和质量保证。
课题研究：探索有效教学
学校面对生源基础薄弱的学生实际，致力于有效教学的实践研究，相继开展三个课题的研究：一是促进学生有效地“学”的研究，二是探索教师有效地“教”的研究，三是推进教师专业发展的行动研究。这些研究有力地推进了教学质量的不断提高。
德育文化：富含人文关怀
学校面对大量的学习困难生和问题学生，黄孔辰校长阐述了我们的教育思想“教育的终极目标是实现人的幸福，教育过程应该是人对幸福的体验过程。这里既包含着学生学习的快乐体验，成长的幸福体验，也包含着教师付出的快乐体验，收获的幸福体验。为此，我们应该大力倡导人文关怀、人性化教育，促使学生在不断获得学习成功的过程中，体验到学习的快乐，在丰富多彩的校园生活中感受到学生时代的幸福。”由此，学校实施“人文德育”，从“人文关怀”入手，用“人文精神”滋养学生的生命之魂，为学生的幸福人生奠定坚实的人文基础。这已初步形成为校本文化的重要特色。
学校实施三大德育创新制度
值日班长制：培养学生自主管理和自我教育的能力。
学生校长助理：由学生竞争上岗。校长助理积极参与学校的日常管理，反映学生的心声，搭建师生间的桥梁。
成长导师制：为后进的学生选派富有爱心的导师，“一对一”地对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导”，努力帮助学习有困难的学生能够适应高中阶段学习，学生不断进步、获得成功。
以校本文化引领学校的内涵发展和特色发展
黄孔辰校长确立了“用先进文化引领学校的内涵发展和特色发展”的战略思想，并由此确立了建设“校本文化”的目标。同时，他结合我校基础薄弱的学生实际，把我校“构成学校特质的核心要素”定位于“幸福教育”。在这种思想指导下，他亲自制订了学校发展的“十二五”规划，致力于根据学校实际和时代精神对学校文化进行重构和创新，建设体现“幸福教育”的校本文化。
教育理念 教育幸福人生,学习快乐一生
办学理念 正视现实,注重发展;人文办学,特色强校
办学目标 为学生创设成功的机会，为教师搭建发展的平台，为家庭营造学习的氛围。
校训 学习改变命运，习惯决定人生
校风 尊重、合作、诚信、责任
教风 严谨、务实、创新、高效
学风 好学、善问、多思、勤练
三十条校规
没有规矩 不成方圆
良好的行为，塑造您的形象，良好的形象，成就您的人生
校园十个必须
1、进出校门必须刷卡。
2、进入校园必须穿校服。
3、校园内必须讲文明有礼貌。
4、必须严格遵守学校作息制度。
5、必须保持教学楼安静。
6、住宿生必须遵守住宿纪律。
7、必须按时、按要求完成当天作业。
8、必须认真履行值日班长职责。
9、必须保持教室和校园的清洁。
10、必须爱护学校一切公物和绿化。
校园十个不准
1、不准吸烟、喝酒。
2、不准带手机及娱乐性电子产品进入校园。
3、不准理怪发、染发。
4、不准穿奇装异服。
5、不准佩戴首饰。
6、不准浪费水电、粮食。
7、不准迟到早退、无故缺课。
8、不准乱扔垃圾、乱涂乱画。
9、不准追逐打闹、欺负同学。
10、不准翻越学校围墙进出校园。
校园十个多一点
1、多一点尊重
2、多一点互助
3、多一点诚信
4、多一点责任
5、多一点学习
6、多一点思考
7、多一点锻炼
8、多一点自信
9、多一点自律
10、多一点反思