东周小学
深圳市光明区东周小学建校于1985年8月，1999年9月前为光明农场企业办学校，之后由宝安区政府接管，2018年9月光明区成立，学校归属光明区教育局管理。
学校现有36个教学班，在校学生1868名，其中深户725 名，占38.9%，非深户1143名，占61.1%。学校占地面积31286.31平方米，生均占地面积16.8平方米；校园建筑面积13220平方米，生均建筑面积7.08平方米；学校现有专任教师120人，学历全部达标。其中研究生学历4人，中级以上职称55人。现有深圳市优秀教师2名、优秀教育工作者1名、深圳市优秀班主任2名、广东省科技教育优秀辅导员3名，多名教师被评为光明区学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀辅导员，多人入选光明区“卓越百人计划”人才培养工程。
学校现有36间教室，各种教学设备设施先进，拥有图书室、书吧、教师阅览室、乐器室、古筝室、书法室、机器人活动室、少先队部、教具室、档案室、心理咨询室、电脑室、器乐排练室、卫生室、体育器材室、广播室、舞蹈室、音乐室、美术室、创客室、综合电教室、工会活动室、党群活动室、教工健身室、创客实践室等25个功能室，配有先进的校内直播系统和闭路电视监控系统；校园内有崇德广场、生命广场、科技广场等文化景观；所有教室及功能室全部按照《深圳市义务教育学校设备设施配置标准》建设，学校的学习区域、运动区、休闲区布局合理，各种教学仪器、器材、图书资料等均按标准配齐。
东周小学以“尊重生命，享受教育”为办学理念，坚持依法治校、德育立校、质量强校、特色兴校的办学思路；努力打造现代学校治理体系，实施科学管理、民主管理、人文管理，实现“师生生命共同成长”的目标；牢记“厚德致远”的校训；树立明礼、自信、躬行的校风；践行敬业、精业、乐业的教风；培养勤学、博学、乐学的学风，积极探索学校管理改革、课程改革，不断优化育人环境，努力提高教育教学质量，进一步凸显办学特色。
一直以来，我校聚力提升学生的综合素养，以社团建设为抓手，积极开展科技教育、阳光体育、艺术教育、创客教育等特色课程的建设，把孩子们的兴趣爱好、特长培养作为学校的重要工作来实施，为孩子们综合素质的培养搭建了广阔的平台。
科技特色教育是东周小学一张亮丽的名片。在“用科技教育筑起孩子们的精神家园”理念的指引下，学校以科技普及为抓手，以科幻画为龙头，以机器人、小发明、小论文、四模、科技实践、七巧科技为主要内容探索科技特色教育。“科技科技，我生命的日记！”这口号正是师生们每天开展科技活动的真实写照。东周小学师生先后有1000多人次获得国家级、省、市级奖励，科幻绘画曾经连续六届获得全国青少年科技创新大赛的一、二等奖，博得了广东省科协，深圳市科协领导的高度认可。2016年我校成立“筋斗云”创客室，短短三年我校就连续三届在深圳市创客节大赛中取得了7个一等奖的好成绩，省、市电视台和区级媒体对我校的创客教育均有报道，“筋斗云”创客室被评为“深圳市第二批创客实践室”，多位教师被评为省、市、区优秀科技辅导员。
积极创建体育、艺术特色。学校积极开展体育运动，弘扬体育运动传统，全面提高学生的身体素质，培养体育人才。学校利用现有资源，全面普及足球运动，形成骨干带动、全员参与的良好局面，多次在区校园足球联赛中获得优异成绩，目前学校已被评为广东省校园足球推广学校。大力开展艺术特色教育，学校重视艺术队伍建设，艺术教师人人有绝活；开发了“水墨绘本”特色课程，大面积提高学生的艺术修养；音乐学科根据深圳市艺术教育的发展趋势，开发合唱特色课程，提高学生的音乐素养和审美情趣，培养学生的团结合作精神。
目前学校社团数量已达58个，社团结构不断优化，社团品质不断提升，涵盖了语言文学，美术、音乐、书法、手工、体育、科创、棋艺等八大类型，实现了课堂教学与社团课程活动相结合，不给学生的发展留下短板，学生的综合素养得到全面提升。
随着办学效益和办学知名度不断提升，素质教育不断取得新的成果，学校先后被评为全国生命教育示范校、全国生命教育实验基地、广东省青少年科学教育特色学校、广东省少先队红旗大队、广东省少先队红旗中队、广东省安全文明校园、广东省校园足球推广学校、广东省第二届中小学特色建设成果评选三等奖、广东省依法治校示范校、深圳市创意教育示范校、深圳市德育示范校、深圳市校园文化特色资格学校、深圳市机器人定点学校、深圳市科普基地、深圳市中小学人工智能教育项目实验工作学校等荣誉称号。