文汇学校
（一）办学性质与资源
1.办学历史。深圳市宝安区文汇学校创建于1991年9月，原名西乡二中。1996年9月，经宝安区人民政府批准，更名为“深圳市文汇中学”。2015年4月，经宝安区人民政府批准开办小学部，更名为“深圳市宝安区文汇学校”，现为区教育局直属九年一贯制公办学校。
2.人力资源。目前，学校有在校学生3000人，教职工200人，学历达标率100%。
3.生态环境。文汇学校占地面积30411平方米，建筑面积24248平方米。校园环境优美，举时楼（行政楼）、原律楼（科学楼）、弗牵楼（教学楼）、弗抑楼（教学楼）、六艺馆（体艺楼）、甑馨阁（餐厅）、润心屋（心理咨询室）、翰文斋（书吧）、汉字坊、汉字碑、论语苑等建筑既古典又现代。
4.场馆设施。学校师生学习生活条件先进，学校功能室、实验场馆齐备，图书馆藏书、常规教学仪器设备、体育卫生器材、医务室常用药品等均按上级义务教育学校标准配置。网络信息多媒体设施设备齐全，积聚了较为丰富的教育资源。
（二）主要优势与成绩
1.理念先进。办学二十多年来，历任校长先后提出“以人为本，以德为先，全面发展，特色鲜明”、“明明德，至至善”作为学校的办学理念和特色，着眼点都在学生发展上，为学生的长期发展打下了良好的基础。近年来，学校以“自强不息、和而不流”为精神引领，以“强化质量立校、坚定科研强校、合力文化名校”之原则，以“规范管理、夯实教研、厚植文化，稳中求进、协调发展、有序推进现代学校制度建设”为具体目标，在“安全为基、规范为先、队伍为本、教研为擎、评价为重、典型为范”等方面展开了卓有成效的探索，并取得显著成果，完成了学校文化的定位、品质的提升。学校现已逐步成为一所办学规范、特色鲜明，家长满意度较高的“市民心中好学校”。
2.目标明确。学校坚持“面向全体、全面负责”的发展理念，本着“质量求生存，特色求发展”的办学宗旨，形成了具有代表意义的学校文化、德育民族化、自分教学课堂建构、跆拳道、民乐、合唱、舞蹈、校园古诗词歌曲创作、石头画等众多品牌项目。基于对基础教育课堂教学改革的实践，学校确立了“自然分材·四环节课堂教学”模式；秉着对祖国对民族的未来负责的宗旨，实现学校师生思想道德教育与优秀传统文化有效的接轨，率先在全国提出了“德育民族化”的课题。
目前，学校提出“在传承中发展 在反思中前进”，通过“向体育要健康，向艺术要素养，向科学要思维，向优秀传统文化要品行”的工作思路开展教育教学活动，通过设计数学竞赛、科技节、英语节、阅读节、运动会、历史活动周、讲故事比赛、民乐、田径等各种各样的活动，激发学生兴趣、提升学生能力、培育学生自信。通过开展非智力因素的教育教学活动，让教学有趣味，让所有学生 “动起来”，展示了学生才艺、彰显了学生个性、提升了学生内涵、促进了学生全面发展。
3.业绩影响。学校推进素质教育硕果累累，取得了许多荣誉。多年来学校通过努力获得了：广东省一级学校，广东省文明单位，中国人民大学国学院国学启蒙教育示范基地，深圳市“践行和培育社会主义核心价值观”示范点，宝安区首批优质化学校，宝安区初中教学标兵单位，宝安区首个“初中课改实验基地”等荣誉。自主研究的“自然分材·四环节”课堂教学模式，2010年底获得深圳市课程改革特色学校创建资格，并于2013年12月顺利通过课改特色学校考评验收。被深圳市教育科学研究院确立为全市12所课程改革科研、教研、学校“三结合”学校之一。